为弘扬中华民族优秀传统文化，加强校园文化建设，传承师大人文精神🚵🏿♂️，意昂4结合书法视觉艺术专业，特在校园主题日举办此次书法系列活动，以期在校园营造求真、求实、求善🌶、求美的教育与体验氛围。
品读书法——赏之所得
为期一周书法展览于5月12日开展，展出的均是我院学生自创的书法作品，无论是其有关民族优秀文化和师大精神的内容🚏，还是笔下文字的高度艺术性，都极具吸引力：或笔力遒劲、法度严正，笔画之间尽显文章；或如行云流水，一泻千里，信笔书胸中豪情🙋🏼♀️。开展当日，会场中的气氛静谧却不显沉闷，书文如画，自有一番点缀，只恰到好处，不偏不越；书文如乐，自成一段梵音，余音绕室；书文如诗🧼🏊，不禁咏之歌之，乃至手之舞之👩🏿🍳🎓、足之蹈之。
参展的同学们认真欣赏书法作品，伫立良久，深有所得。
聆听书法——让大众走近小众
5月12日下午一点，周斌教授主讲以书法的欣赏为主题内容的讲座🔳。
第一部分主题演讲，周斌教授从“汉字、书法与文化思维”、“汉字与书法简史”以及“书法欣赏的方法”三个方面做了介绍💇🏼。周斌教授在演讲中提出，书法不是汉字，汉字是使人清楚明白的记事表达，在这个印刷和计算机媒体如此发达的时代，书法完全可以不具有这一功能；书法不是汉字、不是语言符号👮🏼，是书写者情绪美感的表现和美丽心灵的体现。演讲的重点在书法欣赏方法的传授👩🏽，周斌教授提及，艺术是给一部分具有特定审美能力的人鉴赏的，是小众的传播；而书法艺术是书法家情感情绪的恣肆，观赏者可以通过以下技巧跟创作者到达情感相和，让大众走近小众艺术👨🏻🚒。周斌教授还对书法艺术欣赏的七点基本方法进行了较详细的分析，讲解过程中引经据典，也提及当今娱乐潮流💧，学识渊博也风趣幽默，对听讲人来说是一种极大的享受。
在两个答问环节，师生尽展才华🙍🏿♀️，听讲人各抒己见，在基本方法的基础上阐述自己的独特见解；周斌教授适时予以点评👧🏼，仔细解答问题🦸🏽♀️，也谦虚地问询演讲的不足之处。
讲座在听众的一片掌声中圆满结束。慕名而来的美术系中国画专业黎美君同学有感而发：“之前有自己练习过书法🧓🏽，因为我是中国画专业的，我觉得书画是同源的，都讲究线条流畅和抑扬顿挫🐕；我以前可能偏重于笔法，今天听了周教授的讲座，了解到更多的笔法以外的布局🤶🏿🧜🏿♂️、法意、气韵以及形神，收益良多🖱。”
体悟书法——纸砚书文
讲座结束后，同学们在意昂4书法工作室亲手书写实践🐦⬛，体验书法的魅力。
对于初学者学习书法的问题💂🏼♂️，广播电视专业书法视觉艺术与国际传播方向2015级的计颖媛提出自己的建议：“初学者应取法为上，就是眼光一定要比较高；对初学者来说🙍🏽♂️，墨迹本胜过碑刻拓本🛀。相对来说，初学者更适合从明清以前的经典碑帖入手，传世的书法作品中🔕，晋唐书法的格调普遍比明清的高一些🏄🏼♀️🥜。”计颖媛认为5️⃣，书法鉴赏和书法实践是相辅相成的，初学者需多看优秀出版社的作品（比如文物出版社的《中国法书全集》和日本的二玄社字帖等）🧪⇨，还有各大博物馆的书法展出作品。“‘一入书门深似海’⏩，一开始，不必太着急，得耐得住性子，只要取法乎上、眼光和手上的功夫同时培养基本上都会往越来越好的方向去发展的。”指导体验的前辈非常细心耐心，从笔画开始🤱🏽，做出了详尽的解答。此次书法体验只是最初表层的接触，书法艺术博大精深又极具魅力，“路漫漫其修远兮”，求索之路仍需学习者日积月累的刻苦练习🦸🏼♀️👳🏿♂️。
书法的品读🪄、聆听和体悟不在一朝🔏，此次校园主题日活动是体验之旅，也是书法学习的开启之行。
照片：黄怡蔚⛑、张馨月
